雅思机考辣么多坑,好多同学第一个就中招,来听Laurence老师的机考技巧串讲,完美避坑,拔腿就跑!盖尔雅思口语公开课图文精读篇奉上,快戳文了解,助你完胜2021雅思口语1-4月新题的屠鸭超级加油包!


Q1:机考听力部分有检查时间吗?

A1:有2分钟检查时间,比笔试稍微短一点。因为笔试发卷子的时间长一点,而且不可以提前翻开问卷。一般中国同学比较习惯纸质考试,最后大概有10分钟让同学从问卷转移到答题卡。但是因为机考默认输入答案的时候已经算“transfer”了,所以只有2分钟可以检查。


Q2:2021年的 EE总体趋势?提升口语和写作成绩提升对EE评分有什么至关重要的帮助?

A2:EE抽分,今年前两次都只抽Canadian Experience Class(特指在加拿大本地有工作的),根据去年的经验只抽EE最低降分到531(2020年5月)。

(雅思8,7,6.5,6.5,一年工作经验基本能过)如果442分,一年工作经验,本科毕业,雅思要考到8,7,6.5,7(任意口语或者写作)所以2021年2月和3月这两个时间段很适合冲刺雅思考试。


多伦多地区最近还在开放机考Computer考场,雅思是essential business,所以考场还是有开的,Laurence老师的小红书视频已为大家验证过官方信息,信图文真相,别轻易放弃。


British Council考场:515consumers Road English Testing Canada(North York)和Xyna International School (Richmond hill)

IDP考场:Precise Solutions 20 Eglington Av,坐落于多伦多midtown,还有一个可以去网站看。

BC报名网站

https://ieltsregistration.britishcouncil.org/test-chooser

IDP报名网站

https://my.ieltsessentials.com/IELTS?RA=022104cb-d75b-4fc1-9a0c-beb9d3025733

关于EE降分的预判,乐观估计3月份能降到和去年差不多的分数。最近工签有延长18个月的优惠政策,建议可以去看一看。(重要提醒:如果要extend的话,建议先把护照renew了之后再延长哦!)

https://www.canada.ca/en/immigration-refugees-citizenship/services/coronavirus-covid19/students/pgwp-extend.html


开始重要内容串讲之前,再次强调机考听力检查时间:听力section 1 有1分钟可以检查,之后每个section有30秒检查。听力部分结束了,还有两分钟。


2021年新题中考到比较多的雅思口语题目:

NO.1 Describe a toy you in your childhood?



“Toy”一直都在考,5,6年前toy在A类雅思就有考过。

有些同学小时候没什么玩具,没关系可以把现在玩的说成是小的时候就拥有的。

老师小时候喜欢擎天柱(transformer)Optimus prime可以准备说好一些,比如在网上搜索相关信息然后用自己的话说出来,注意Part 2 需要一些fancy的表达

大家可以用下面idea帮助自己想出答案:

1. Lego toy, you can make it up.(borrow from friends/cousins)主要要看会不会用过去式,used to, when I was younger, 注意不要用“when I was young” (因为年纪也不大)

2. chess(棋类)

3. toy : Disney Castle (女生) 还可以延伸到别人从外国给你的gift

4. Sports car models(男生)因为喜欢车,可以和玩具结合


就算是球类运动也没问题,只要能说满两分钟就是最好的。如果考官做一个手势,就说明还需要再说多一点。怎么延伸这个话题,例如谁给你的(背景);那个人给你的时候你多大,什么情景(生日,或者出差回来);再描述一下那个礼物/toy的具体特点,(个人意见:还可以说一下和这个玩具有什么故事,例如玩Lego培养了从小就可以专注做一件事的能力)这样整个故事就会比较饱满。

Board games也可以算,例如麻将类,棋类游戏。玩得比较多:Monopoly(大富翁)

大富翁可以锻炼数学计算能力,准备这类话题的时候可以上网看看怎么描述这种游戏。

AFOL: 长大了还是个Lego的粉丝。

注意:每个Part 2 回答后Transitional question: 一分多钟差一点两分钟,考官会问个过度问题。过渡到part3.


怎么练2分钟:用手机自带软件VoiceMemo:说两分钟,看看有没有画面感,给自己一个概念,具体的节奏怎么控制。


NO.2 Describe a film that made you laugh?

最近考得比较多的问题:



Standup comedy(脱口秀)也可以算

考察的词:funnycomedy,theatre/cinema (传统),hilarious(搞笑的)

可以把自己旅游的经历描述成YouTube上看到的clip,ran out of gas/ran into many wild animals stopping them at the road)

Tik-Tok(抖音)上看到的有趣的clips(片段)也可以描述出来。


NO.3 Part 3给的分比较重要,Part 2重要的是要有画面感。

Part 3重点注意什么?

要formal一点,更偏向于debate,像大作文一样,有理有据地说。感兴趣的同学可以看看Laurence老师之前总结的part3的套路。

点击这里看口语第三部分准备方法:https://youtu.be/UFyQmpJXv5A

7.5分的同学之所以能拿到高分,重要的是要做“preparation”的动作,把预测题第三部分的点都写出来,这样会流畅一点,然后按部就班地说出来。


Part 3一般说多久?

说到考官打断你。要和第一部分拉开差距,p3一般占口语总分数的2/3,所以要尽量多说一点,就算考官打断了,可以把最后一句话说完。第三部分说得足够好的话,就算第二部分说得稍微差点还是能拉上去能拉到7或7.5.

口语第三部分,尽量做到总分总的结构。“分”的部分尽量答到两个原因/两个重点。

NO.4 第三部分真题分析(搞笑电影)

1)What kind of people enjoy using “humor”?

联想到职业,比如医生 Doctor/警察Police Officers,一般以幽默的形象能降低对方的紧张。

Comedian,职业相关。老师lecturer,更能让学生集中注意力。

儿科医生:pediatrician


2) Do you think other people’s humor make you laugh?

Depends: Because the culture differs, sometimes I can’t understand local standup comedy.


3) Do you think teachers should tell jokes in the class? Be humorous?

It depends: 可以把两边意见都说出来,这样可以说长点。If a teacher who are usually talking about something serious/ theoretical, I do believe they should break the ice by opening up by telling a joke, by this way, we can accept the idea more openly. For example,

If the course is exam-oriented, I think the teachers shouldn’t show their humorous genes, because it’s supposed to be a serious course. Teachers should let students know what needs to be focus.

但是只说一个观点也可以但是要说至少40秒到1分钟

4) Why do some people like to make others laugh?

Some people are born with greater sense of humor, they like to share happiness with others.

Some people want intention, by doing that can increase their confidence/ the sense of belongings.


聪明的同学都知道:

准备写作和口语是可以相辅相成的

好的单词都可以两边用


NO.5 口语考官隔着口罩,要听清有困难?

其实,盖尔雅思的模考已带同学们训练过,(听听Laurence老师模拟戴了口罩之后的音效)所以模考真的很重要,如果没有这个模拟的经验的话,第一次考试发现考官戴着口罩之后问问题的声音是有区别的,同学们的个人练习也可以手机录音调整自己的音量。


好啦,听完这堂课

是不是信心满满,力量倍增呢?

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